مقالات

استنادًا إلى تاريخ حقيقي؟: تأثير "فيلم العصور الوسطى" الشعبي على الفهم العام للعصور الوسطى

استنادًا إلى تاريخ حقيقي؟: تأثير

استنادًا إلى تاريخ حقيقي؟: تأثير "فيلم العصور الوسطى" الشعبي على الفهم العام للعصور الوسطى

بقلم بول ب

أطروحة دكتوراه ، جامعة ليدز ، 2010

الخلاصة: تبحث هذه الأطروحة في فهم العصور الوسطى بين جمهور المملكة المتحدة وتأثير الأفلام الشعبية ذات الميزانيات الكبيرة التي تصور تلك الفترة على هذا الفهم. تم اختيار ثلاثة أفلام تم إصدارها بين عامي 2000 و 2009 لدراستها التفصيلية ، ويتم تحديد اختيارها من خلال النجاح في شباك التذاكر في المملكة المتحدة كمقياس للشهرة: سيد الخواتم ، عودة الملك (جاكسون ، 2003) ، مملكة السماء (سكوت) ، 2005) وبيوولف (زيميكيس ، 2007).

تم إجراء عشر مقابلات جماعية مركزة مع تسعة عشر مشاركًا ، تتراوح أعمارهم بين ثمانية عشر وستة وعشرين عامًا ، ولم يدرس أي منهم العصور الوسطى على مستوى GCSE (من 14 إلى 16 عامًا) أو أعلى. في هذه المجموعات ، ناقش المشاركون معرفتهم بالعصور الوسطى ، وعُرض عليهم فيلم ، ثم ناقشوا ما شاهدوه. طُلب من المشاركين أسئلة مقابلة مفتوحة لتشجيعهم على الرد بشروطهم الخاصة وتحديد ما هو مهم بالنسبة لهم. نتيجة لذلك ، تنوعت الموضوعات على نطاق واسع. في المناقشات الأولية ، ناقش المشاركون كيف فهموا الفترة ، ومصادر المعرفة الأكاديمية والتجريبية والثقافية الشعبية ، وتعريفاتهم للمصطلحات المماثلة "العصور الوسطى" و "العصور الوسطى" وكذلك أفكارهم حول ثقافة العصور الوسطى والدين والحرب و حملة صليبية. بعد الأفلام ، ناقش المشاركون ما رأوه عادةً في سياق ما يعرفونه بالفعل ، وفي بعض الأحيان قاموا بتكوين ذكريات زائفة لما رأوه تتناسب مع معرفتهم السابقة. غالبًا ما استخدموا لغة الصدق التاريخي لانتقاد الفيلم لأسباب أخرى ذات صلة (مثل صناعة الأفلام السيئة أو اللهجات غير المناسبة). وجدوا دعمًا للعديد من مفاهيمهم التاريخية الخاطئة في الأفلام ، لكن بدلاً من قبول كل ما رأوه كحقيقة تاريخية ، انخرطوا في خطاب نقدي معقد مع ما تم عرضه.

نتائج هذه الأطروحة لها آثار على دراسات العصور الوسطى (والعصور الوسطى) ، والتاريخ العام ، وإيصال التاريخ في التعليم الابتدائي والثانوي والعالي.

العصور الوسطى مفتوحة للتأويل. لقد تم التعبير عنها وإعادة صياغتها من خلال الثقافة الأكاديمية والسياسية والشعبية منذ ظهور فكرة "العصور الوسطى" في القرن الخامس عشر. يعكس كل تكوين جديد وينقح ما كان يُفهم من العصور الوسطى. تم اعتبار العصور الوسطى بمثابة سلف أو مصدر للعاطفة والجمال والإلهام. يُنظر إليهم على أنهم فخمون وقذرون ، حكيم وبربري ، مرح وكئيب. إنها مصدر العديد من الهويات والتاريخ القومي والأساطير والأساطير في أوروبا. يتم استخدامها كمبرر للحاضر أو ​​تحذير للمستقبل. كلاهما تاريخنا الحقيقي وملعبنا الخيالي الجماعي. هذه التعبيرات عن العصور الوسطى ، سواء أكانت أكاديمية أم شعبية ، جادة أو مرحة ، تسمى "القرون الوسطى". لم يكتب التاريخ الكامل للعصور الوسطى بعد ، إن أمكن ذلك.


شاهد الفيديو: السلم الزمني للمراحل التاريخية سنة خامسة (كانون الثاني 2022).